
如何培养孩子的动手能力及想象力
发布时间:01月12日
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服务项目针对3——16岁儿童机器人培训,提供免费试听。服务内容 众所周知,从人类进入到二十一世纪开始,智能科技技术一直是一个热门话题,随着信息技术教育课程与教材改革的深入,从发展的眼光来看,机器人肯定会越来越普及。越来越多的学龄儿童将有机会接触到机器人教育,学习机器人。成都贝尔儿童机器人培训的最终目的是提高孩子的综合素质,包括动手能力、形象力、理论知识的巩固等,把机器人培训引入校园,是社会的需求,也是必然趋势。机器人教育培训到底有什么好处呢?让我们一起来看看。1、 丰富学科生活,培养动手能力。由于生活水平的提高,现在的学龄儿童自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低,创造发明的意念也渐呈弱化趋势。现在小孩玩的玩具,大都是玩具厂商批量生产制造的一体成型的,没有多大的操作性。好多玩具都有固定的造型,固定的模块,正式这些固化的思维模式导致孩子的创新意识降低。在国外,受到孩子们喜欢的乐高,几乎在所有的幼儿园都可以看到。小孩时期,玩一些乐高的大方块积木,锻炼手的灵活性;等到孩子大一些的时候,就让孩子接触一些乐高技术块,NXT等,在自我组装、为机器人编程的过程提升孩子们对科学的兴趣,同时也会从小培养孩子善于动手的良好生活习惯。2、 锻炼意志品质,培养团队精神。由于机器人制作与搭建涉及相关领域多种门类的专门知识,儿童必须广泛涉猎,持之以恒,才能有所成就。机器人的制作过程,正是锻炼意志、培养坚韧品质的过程。机器人制作一般都以一个团队的形式进行,团队内部分工合作,各司其职,增加效率。就像体育比赛中的接力赛一样,缺一不可,整体的实力远超出个人的想象能力和动手能力的发挥。3、 激发想象力,培养科学兴趣。人们一直在思考和探索如何开发儿童智力和想象力的问题。参与机器人制作,能使孩子自小就对科学产生兴趣,获得科普知识,同时也将激发他们的创新想象能力。乐高机器人可以贯彻到孩子学习的历程中,在搭建中建立抽象和具象思维,在搭建中培养逻辑思维能力,培养创新意识。增强孩子们对科学的兴趣,激发孩子参与科学,使科学教育得到推广和普及。交易说明面议,联系电话:18384176523(张老师)。
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