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右脑具有把所见所闻用图像记忆下来，并用图像把信息原样重现出来的能力。这种像拍照片一样把我们所看到的东西记忆下来，在需要的时候又使用图像重现的能力被称为照相记忆能力。
　　所谓的照相记忆能力是指过去的体验形成清晰的图像重现在眼前，而不是模糊地被记起。
　　照相记忆能力是右脑的能力，这种能力在0-6岁时会经常表现出来。在6-12岁时比较容易表现出来。12岁之后比较困难。
　　照相记忆能力是人生来具备的。用进废退，大多数人的这种能力退化了。只要通过训练，每个人都可以重新拥有。
　　锻炼照相记忆能力的方法：
　　准备7张印有图画，数字，文字的卡片，以1秒钟一张的速度让受训者看其中的5张，让他把看到的内容写出来。然后把卡片放回去，打乱顺序，重新再抽5张，反复进行训练。经过训练，受训者可以在5秒钟内把20张卡片的内容全都写出来。坚持巡练，照相记忆能力就会被激活。
　　注重日常观察训练：
　　右脑的四大能力：这四种能力是“潜意识能力”。
　　1. 共振共鸣能力：将所有信息作为波动信息来接受
　　2. 照相记忆能力：转换为图像
　　3. 高速，大量记忆能力：一次性记忆大量信息
　　4. 高速，自动处理能力：自动理解信息间的法则和原理，并超高速地进行处理---直觉，想象力，创造力
　　激活右脑的方法：
　　不追求理解和记忆，超高速，大量地向右脑输入信息。不求理解，是因为一想要理解意思，就会启动左脑的功能，大脑随即采取低效率的信息处理方式。因此，只是让孩子进行大量背诵，即采用右脑教育法才是培养天才的正确方法。
　　有简到繁，有易到难和理解记忆是成人式的教育。实际上，孩子更擅长记忆复杂的事物和不求理解的背诵。
　　在小的时候大量背诵古诗，即使理解不了意思也没关系。因为语言的节奏会记忆下来。
　　由左脑进入右脑状态的3个步骤：
　　1. 冥想：是心情平静下来
　　2. 呼吸：吐出体内的负面能量，吸入正面能量
　　3. 想象(图像化)：开启右脑的照相记忆能力
　　极桥法：大脑左右半球是大脑的两极。把这两极连在一起，把左右脑融为一体发挥强大能量的方法。
　　把通过训练看到的图像说出来，写出来，使右脑的图像和左脑的语言结合在一起。
　　左脑可以梳理记忆细节， 在杂乱无章的记忆间建立联系，形成体系，这样记忆力和唤起记忆的能力都将得到提高。左脑还能在图像记忆中加入思考的因素。