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廊坊市对特殊儿童进行特殊教育康复训练

发布时间:2022年01月10日

详细说明

廊坊新向导儿童自闭症康复以ABA(应用行为分析原理)作为操作理论,通过ESS阶梯式训练法对儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调、唐氏综合征等特殊儿童进行康复训练。
一、ABA的特点1、将动作分解为小的单元;2、针对不同的个体,不同的时期、不同的动作恰当地进行强化程序;3、尽早开始干预,一般认为3岁以前为宜;4、长时间实施干预与传统的行为治疗相比,ABA更强调对不同自闭症患者采用不同的刺激和强化的策略。

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