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创新思维能力，是指人们运用已有的知识和经验增长开拓新领域的思维能力，也就是在人们的思维领域中追求*佳、*新知识的独创的思维能力。创新是我国深化教育改革，推进素质教育的核心，也应成为高职高专英语教学改革的指导思想之一。

以往的英语课堂要求学生做枯燥的识记和机械的训练，*终导致不少学生思维僵化。为了改变这种情况，教师在课堂上应该鼓励学生多思考，多讨论，踊跃表达自己的看法，激发创造性思维。

举例来讲，教师可以在学习每篇课文后，结合本课所学知识给学生出一些思考题来分组讨论或全班讨论，比如文章的中心思想以及作者写某个句子或段落的意图，等等。通过启发和点拨，鼓励学生多角度多层次的思考。

教师在讨论中应特别表扬学生对课文独特的理解和脱俗的思想。教师的信任、鼓励和积极的评价才能给学生轻松愉悦的学习环境，他们的创造性思维能力才能得以发展。

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